POZNAJMY SIĘ! 10 zabaw integracyjnych z AAC
Gotowy materiał do prowadzenia zajęć integracyjnych, w których każde dziecko może być aktywnym uczestnikiem grupy – również wtedy, gdy komunikuje się za pomocą AAC.
Początek roku szkolnego, nowa grupa albo nowy uczeń to nie tylko poznawanie imion.
To także uczenie się wspólnego działania, zauważania innych osób, czekania na swoją kolej,
podejmowania decyzji i komunikowania tego, co chcemy zrobić.
Ten materiał powstał właśnie po to, aby połączyć integrację, ruch, zabawę i komunikację
w aktywnościach, w których każdy uczeń może znaleźć dla siebie miejsce.
Co daje ten materiał?
Zabawy tworzą naturalne sytuacje, w których dzieci mogą nie tylko wykonywać polecenia,
ale również wybierać, inicjować, odpowiadać, komentować, kierować działaniem innych
i mieć realny wpływ na przebieg wspólnej aktywności.
Dzięki temu komunikacja nie jest osobnym ćwiczeniem wykonywanym przy stoliku.
Pojawia się wtedy, kiedy naprawdę jest potrzebna.
Co rozwijają zabawy?
- współpracę i działanie w grupie,
- naprzemienność i czekanie na swoją kolej,
- dokonywanie wyborów i podejmowanie decyzji,
- inicjowanie komunikacji,
- zauważanie innych osób i reagowanie na ich działania,
- rozumienie prostych komunikatów i zasad,
- sprawczość – dziecko może wpłynąć na to, co zrobi grupa,
- ruch, obserwację i wspólne przeżywanie zabawy.
AAC jest tutaj częścią zabawy
Do aktywności zostały przygotowane symbole wspierające komunikację,
tak aby uczeń mógł korzystać z nich bezpośrednio podczas działania.
Nie chodzi o odpytywanie dziecka ze znajomości symboli.
Chodzi o stworzenie sytuacji, w której jego komunikat coś zmienia, uruchamia,
zatrzymuje, wybiera albo wpływa na innych uczestników.
To właśnie wtedy AAC zaczyna być narzędziem prawdziwej komunikacji.
Gotowe do wykorzystania
W materiale otrzymujesz 10 opracowanych aktywności integracyjnych wraz z instrukcjami,
potrzebnymi kartami oraz materiałami wspierającymi komunikację.
Możesz wybrać jedną aktywność na krótkie zajęcia albo wykorzystać kilka z nich podczas
dłuższego spotkania integracyjnego.
Dopasuj materiał do swojej grupy
Nie każda grupa potrzebuje tego samego poziomu trudności i nie każdy uczeń korzysta
z takiej samej liczby symboli.
Dlatego elementy materiału możesz dobierać, ograniczać i układać w taki sposób,
jaki najlepiej odpowiada potrzebom Twoich uczniów.
Kiedy wykorzystać?
Materiał świetnie sprawdzi się podczas pierwszych dni szkoły, poznawania nowej klasy,
zajęć integracyjnych, pracy w małej grupie oraz wszędzie tam, gdzie chcesz połączyć
wspólną zabawę z komunikacją.
Dziecko nie musi mówić, aby mieć coś do powiedzenia podczas zabawy.
Wystarczy stworzyć mu dostęp do odpowiednich sposobów komunikowania i dać mu przestrzeń,
aby jego komunikat naprawdę miał znaczenie.
Opinie
Na razie nie ma opinii o produkcie.