Tym razem prezentuję materiał, dzięki któremu będziemy utrwalać znajomość części ciała jak również orientację w jego schemacie. Poznamy także różnice oraz cechy wspólne wyglądu chłopca i dziewczynki. Gotowi? Zaczynamy!
Pokaż, gdzie masz...
Rozpoznawanie i nazywanie części ciała rozpoczynamy od wskazywania ich na sobie, następnie na drugiej osobie. Pomocna może być tablica, przy pomocy której wskazujemy wybraną część ciała, następnie pokazujemy ją na sobie, „Pokaż, gdzie masz oczy…” itp.
Później super sprawdzi się piosenka „Głowa, ramiona, kolana, pięty….”, którą można pobrać TUTAJ
Nazywamy części ciała
Kiedy już trochę orientujemy się w schemacie własnego ciała możemy przejść do ćwiczeń na ilustracjach. W tym celu wykorzystamy ilustracje chłopca i dziewczynki do wskazywania i porównywania elementów twarzy oraz części ciała.
Utrwalamy części ciała
Kiedy, już znamy swoje części ciała możemy przystąpić do ich liczenia. Określamy czego mamy 1, a które części występują podwójnie (w tym przypadku możemy również utrwalać pojęcie pary). Tworzymy i odczytujemy zdania zapisane w postaci znaków graficznych programu Boardmaker. Następnie ćwiczymy rozumienie pojęć i dopasowywanie części ciała do określonych elementów garderoby, aż wreszcie rozumienie kategorii pojęć.
Puzzle z części ciała
Pięć części ciała odpowiadających za nasze zmysły. Każda z nich pocięta na cztery części. natomiast zadaniem dziecka jest ułożenie z nich właściwego obrazka. Jednocześnie utrwalamy nazwy poszczególnych części ciała.
M. Barańska "Twoje ciało, moje ciało"
Na zakończenie zostaje nam jeszcze wiersz. Tym razem będzie to rymowanka do czytania i pokazywania:)
Jeżeli interesuje Cię wiersz, daj mi znać w komentarzu pod postem:)
Uzupełniający materiał znajduje się również na stronie facebookowej, a jeżeli nie chcesz przegapić innych materiałów, śledź mnie na instagramie🙂
Zapraszam do dzielenia się opiniami na temat wykorzystanych materiałów w komentarzach pod postem oraz śledzenia najnowszych wpisów na fb i instagram. Jeżeli masz jakieś propozycje lub pomysły, śmiało napisz mi o nich, a postaram się je wykorzystać w kolejnych materiałach.
Poznajemy dni tygodnia z Muchą Jana Brzechwy
„Z kąpieli każdy korzysta, a mucha chciała być czysta(…)” czyli kilka słów o tym, jak tworzyć materiał do czytania uczestniczącego, który zaangażuje na różne sposoby
Poznajemy dni tygodnia
TYDZIEŃ Rozwijanie znajomości dni tygodnia to niełatwa umiejętność. Najlepiej rozwijać ją w odniesieniu do rymowanego tekstu lub piosenki. W tym materiale przedstawię ilustracje graficzne zaprojektowane
Poznajemy Kalendarz
Rozwijanie orientacji w czasie i przestrzeni to bardzo ważna umiejętność, jednakże często bardzo trudna do opanowania przez dzieci ze złożonymi trudnościami rozwojowymi. Wynika to z
Jak świerk choinką się stał
Jak to się stało, że świerk zamienił się w czarodziejskie drzewko, które nazywamy choinką? Czy każde drzewko może zostać choinką? Na te i inne pytania
Aktywności z jesiennych liści
Jesień to magiczny okres, który obfituje w bogactwo naturalnych skarbów. To doskonały czas, aby czerpać z tych darów natury i wykorzystać je do twórczych zajęć
„Kochane ZOO”
„Kochane ZOO” to kolejna moja propozycja książki do czytania typu handmade. Czytanie jest istotnym elementem rozwoju umiejętności poznawczych dziecka. Wpływa nie tylko na rozwój wyobraźni
