Jesień to magiczny okres, który obfituje w bogactwo naturalnych skarbów. To doskonały czas, aby czerpać z tych darów natury i wykorzystać je do twórczych zajęć i ćwiczeń. Liście, szyszki, kasztany – to wszystko są darmowe materiały, nad którymi nie musimy się zbytnio martwić, gdyż jest ich pod dostatkiem. Dają one również niezliczone możliwości sensorycznych doświadczeń, które stymulują nasze zmysły.
Poniżej znajdziesz zestawienie inspirujących pomysłów na różnorodne ćwiczenia manipulacyjne, sensoryczne oraz matematyczne, wykorzystujące wyłącznie liście. Dzięki nim jesień staje się nie tylko piękną porą roku, ale także doskonałym narzędziem do nauki i zabawy.
Ćwiczenia manipulacyjne z liśćmi
1. Zwijanie liści
Dziecko ma za zadanie zwinąć liść trzymając go w dwóch rękach. W tym ćwiczeniu rozwijamy współpracę i koordynację obu dłoni.
2. Zgniatanie liści
Dziecko chwyta liść w jedną i drugą rękę. Obie dłonie samodzielnie muszą zgnieść znajdujący się w nich liść. Bez wsparcia drugiej dłoni. W tym ćwiczeniu rozwijamy manipulację oraz ruchy izolacyjne dłoni.
3. Przekładanie liści
Dziecko ma za zadanie przełożyć liście z jednej strony na drugą za pomocą chwytu dwóch palców: kciuka i palca wskazującego, a następnie kciuka i kolejnego palca. Dzięki tym ćwiczeniom dziecko doskonali precyzję wyizolowane ruchy palców, a także wspierają rozwój chwytu pęsetowego.
4. Ćwiczenia rytmizujące
W tym ćwiczeniu dziecko ma za zadanie naśladować zaprezentowany układ i wykonać go obiema dłońmi symetrycznie. W tym ćwiczmy umiejętności naśladowcze, oraz koordynację wzrokowo ruchową. Możemy również wykonać ćwiczenie w utrudnionej wersji: naprzemiennych ruchów.
Ćwiczenia matematyczne z liśćmi
1. Porównywanie wielkości
Wybieramy liście o znacznie różniących się wielkościach i układamy je jeden obok drugiego. Liść, który zajmuje największą przestrzeń, oznaczamy jako największy i umieszczamy na początku. W kontraście do niego wybieramy najmniejszy liść i ustawiamy go na przeciwnym końcu. Pośrodku umieszczamy liść, który pod względem wielkości znajduje się pomiędzy dwoma wcześniej ułożonymi liśćmi. W ten sposób możemy lepiej zrozumieć i utrwalić pojęcia dotyczące wielkości.
2. Przeliczanie
Do tego ćwiczenia wybieramy liście w dwóch różniących się grupach kolorystycznych: ja wybrałam czerwone i żółte. Na karteczkach zapisujemy cyfry, a pod nimi kolejno umieszczamy czerwone liście, a pod nimi żółte. Ostatnia cyfra pod którą znajduje się liść oznacza jego liczebność: przyporządkowujemy cyfrę do danego zbioru liści.
3. Tworzenie zbiorów-porównywanie
Dziecko dopasowuje liście do odpowiednich kolorów i układając je na kartkach, tworzy dwie grupy. Następnie liczy liście i przypisuje im odpowiednie cyfry. Porównujemy liczebność liści w ułożeniu ich w ciągu; sprawdzamy, który ciąg jest krótszy, i na której cyfrze się kończy.
Senso- ćwiczenia z liśćmi
1. Klasyfikacja
Dokonujemy klasyfikacji liści ze względu na kolor. W tym celu używamy kartek kolorowych papierów jako punktów odniesienia do tworzenia zestawów.
2. Orientacja w przestrzeni
Miseczka lub niewielki pojemnik, który pomieści liść. Układamy liść w następujący sposób, prosimy dziecko o jego odtworzenie i utrwalamy określenia: na, w , pod, obok, za.
3. Sekwencje
Tworzymy dwa zestawy liści najlepiej po 3 sztuki w określonym kolorze. układamy trzyelementowy wzór i prosimy dziecko o jego odtworzenie. W wersji utrudnionej układamy wzór, prosimy dziecko o jego zapamiętanie. Następnie zasłaniamy wzór, a dziecko układa to, co zapamiętało.
4. Którego liścia zabrakło?
Rozwijamy pamięć i koncentrację uwagi. Układamy trzy liście w określonej sekwencji a następnie zakrywamy je zabierając jeden z nich. Pytamy dziecko, którego liścia zabrakło?
5. Odczytaj
Na liściach zapisujemy samogłoski lub sylaby.
Wymawiamy określoną samogłoskę i prosimy o jej odnalezienie i nazwanie. Wymawiamy dwie samogłoski w jednym ciągu, a następnie prosimy o ich odnalezienie i ułożenie w wymawianej sekwencji oraz odczytanie.
Po więcej inspiracji obserwuj mnie tutaj:
Zapisz się na newsletter i pobierz darmową lekcję z materiałem i bądź na bieżąco z pojawiającymi się nowościami.
