Tematyka zdrowia i choroby jest bardzo szeroka. Materiał umożliwiający zrozumienie pojęć takich jak „zdrowy-chory” powinien być przedstawiony w czytelny sposób i jednoznaczny.
Istotną częścią zajęć edukacyjnych jest wprowadzenie w temat oraz rozmowa na podstawie materiału obrazkowego przy wsparciu wybranych środków komunikacji alternatywnej i wspomagającej.
W tym celu wykorzystałam historię „Choroby Zosi”, prezentowaną w kilku częściach. Nauczyciel opisuje poszczególne sytuacje przedstawione na ilustracjach, a uczniowie wybierają pasujące zdanie w formie znaków graficznych PCS, następnie na miarę swoich możliwości i w wybrany przez siebie sposób odczytują jego treść. Materiał można wykorzystać w dwojaki sposób: jako pojedyncze plansze rozkładane po kolei przed uczniami lub jako książkę do czytania uczestniczącego.
Po odczytaniu poszczególnych stron nauczyciel zadaje pytania:
- Jak się czuła Zosia?
- Co zrobiła Zosia?
- Gdzie poszła Zosia?
W kolejnej części zajęć określamy cechy zdrowej i chorej osoby. Można to zrobić wykorzystując tablice kontekstowe dla chłopca i dziewczynki:)
Nauczyciel rozkłada dwie plansze zdrowych dzieci (zdrowy chłopiec, zdrowa dziewczynka) i kolejno umieszcza na nich symbole opisując cechy zdrowej osoby.
Następnie rozkłada plansze chorych dzieci i prezentuje objawy choroby w celu kontrastu prezentowanych aktywności.
Kiedy już wiemy, jakie cechy posiada osoba zdrowa i chora, określamy co zrobić w danej sytuacji za pomocą materiału obrazkowego.
W ty celu budujemy zdania:
- Kiedy jestem zdrowy, to….
- kiedy jestem chory, to….
Dobieramy odpowiednie działania osoby zdrowej oraz aktywności chorego, który chce szybko wrócić do zrowia.
Zapraszam do dzielenia się opiniami na temat wykorzystanych materiałów w komentarzach pod postem oraz śledzenia najnowszych wpisów na fb i instagram:)
Więcej materiałów z tej tematyki znajdziecie tutaj:
Poznajemy dni tygodnia z Muchą Jana Brzechwy
„Z kąpieli każdy korzysta, a mucha chciała być czysta(…)” czyli kilka słów o tym, jak tworzyć materiał do czytania uczestniczącego, który zaangażuje na różne sposoby
Poznajemy dni tygodnia
TYDZIEŃ Rozwijanie znajomości dni tygodnia to niełatwa umiejętność. Najlepiej rozwijać ją w odniesieniu do rymowanego tekstu lub piosenki. W tym materiale przedstawię ilustracje graficzne zaprojektowane
Poznajemy Kalendarz
Rozwijanie orientacji w czasie i przestrzeni to bardzo ważna umiejętność, jednakże często bardzo trudna do opanowania przez dzieci ze złożonymi trudnościami rozwojowymi. Wynika to z
Jak świerk choinką się stał
Jak to się stało, że świerk zamienił się w czarodziejskie drzewko, które nazywamy choinką? Czy każde drzewko może zostać choinką? Na te i inne pytania
Aktywności z jesiennych liści
Jesień to magiczny okres, który obfituje w bogactwo naturalnych skarbów. To doskonały czas, aby czerpać z tych darów natury i wykorzystać je do twórczych zajęć
„Kochane ZOO”
„Kochane ZOO” to kolejna moja propozycja książki do czytania typu handmade. Czytanie jest istotnym elementem rozwoju umiejętności poznawczych dziecka. Wpływa nie tylko na rozwój wyobraźni