Wracamy do szkoły

5 pomysłów na wsparcie ucznia z AAC na początku roku szkolnego 🎒📚

Wakacje nieubłaganie dobiegają końca, a przed nami nowy rok szkolny. Początek zawsze jest szczególnym wyzwaniem – trzeba zorganizować przestrzeń, zadbać o materiały i jednocześnie stworzyć atmosferę bezpieczeństwa. Dla uczniów korzystających z AAC to czas szczególnie ważny – od pierwszych dni muszą odnaleźć się w nowym środowisku, a my możemy im to ułatwić.

Przygotowałam 5 pomysłów, które pomogą w adaptacji ucznia, a jednocześnie rozwijają jego samodzielność i orientację w czasie i przestrzeni.

1. Plan lekcji

Plan dnia to podstawa. Dzięki niemu uczeń:

wie, co wydarzy się w ciągu dnia,
uczy się dni tygodnia i ich następstwa,
utrwala liczebniki.

Możesz wykorzystać gotowy szablon:

wersja laminowana z rzepami – symbole zajęć przyczepiamy i odczepiamy w zależności od dnia,
wersja do druku – wspólnie z uczniem naklejamy obrazki, a potem laminujemy całość.

👉 Dodatkowo można zaznaczać bieżące zajęcia markerem ścieralnym – to świetny sposób na wizualizację, ile lekcji zostało do końca dnia.

2. Wyprawka ucznia

Nic tak nie uczy samodzielności jak kompletowanie własnych rzeczy. Przygotowałam listę kontrolną, dzięki której uczeń może:

zobaczyć, co będzie potrzebne w szkole,
odhaczać już spakowane elementy,
brać czynny udział w przygotowaniach.

Dzięki temu uczymy nie tylko odpowiedzialności, ale i planowania.

3. Oznaczenia miejsc w klasie

Nowa przestrzeń bywa przytłaczająca. Dlatego dobrze jest oznaczyć miejsca przechowywania przyborów i przedmiotów – np. półki, szafki, kosze.

Ilustracje graficzne sprawiają, że uczeń szybciej odnajduje potrzebne rzeczy, a jednocześnie uczy się systematyczności i porządku.

4. Organizacja miejsca ucznia

Każdy uczeń potrzebuje swojej przestrzeni – to daje mu poczucie bezpieczeństwa.

Oznacz stolik lub półkę imieniem, zdjęciem lub symbolem.
Jeśli przechowujesz ubrania czy pomoce w jednym miejscu, użyj etykiet z kategoriami przedmiotów i podpisami.

Uczeń z łatwością odnajdzie swoje miejsce, a przy okazji będzie mógł ćwiczyć rozpoznawanie imienia czy symboli.

5. Ważne informacje ucznia

Na koniec warto przygotować zestaw tzw. kluczowych informacji dla ucznia – np.:

numer sali i nazwisko wychowawcy,
plan dnia w skróconej wersji,
symbole związane z najważniejszymi miejscami w szkole.

Takie informacje pomagają w orientacji i mogą być punktem wyjścia do rozmowy – nie tylko z nauczycielami, ale też z innymi uczniami.

Początek roku szkolnego to moment, w którym warto zainwestować czas w dobre przygotowanie. Dzięki prostym rozwiązaniom możemy sprawić, że uczeń z AAC poczuje się pewniej, szybciej odnajdzie się w nowym środowisku i będzie rozwijał swoją samodzielność.

Więcej materiałów znajdziesz w pakiecie „Witaj Szkoło”.