Nauka czytania z AAC
„Nauka czytania z AAC” to rozbudowany zestaw materiałów,
który łączy naukę liter, sylab, wyrazów i prostych zdań
z komunikacją wspomagającą i alternatywną.
Punktem wyjścia są symbole, ilustracje, etykiety i dobrze rozumiane przez dziecko znaczenia.
Na tej bazie dziecko może stopniowo poznawać zapis wyrazu, litery,
budowę sylabową oraz rozwijać pierwsze umiejętności czytelnicze.
Możesz łączyć czytanie globalne, sylabowe i literowe oraz wybierać te elementy,
które na danym etapie najlepiej odpowiadają możliwościom konkretnego dziecka.
Dla kogo jest ten materiał?
Pakiet został przygotowany przede wszystkim z myślą o dzieciach
z trudnościami komunikacyjnymi, korzystających z komunikacji wspomagającej
i alternatywnej, które potrzebują czytelnego materiału wizualnego,
konkretu, powtarzalności i możliwości uczenia się krok po kroku.
Sprawdzi się w pracy pedagogów specjalnych, nauczycieli, terapeutów,
logopedów oraz rodziców, zarówno podczas zajęć indywidualnych,
jak i w małej grupie.
Co znajdziesz w zestawie?
Pakiet obejmuje materiały do poznawania alfabetu, utrwalania liter,
rozwijania słuchu fonematycznego, nauki pisania, pracy z sylabą,
wyrazem i prostym zdaniem.
Alfabet i litery
prezentacja multimedialna, plansze alfabetu, alfabet obrazkowy,
materiały do kolorowania, duże i małe litery drukowane i pisane.
Nauka pisania
szablony liter, pisanie po śladzie, dwa poziomy trudności kart
oraz liniatura do dalszych ćwiczeń.
Czytanie
czytanie globalne, sylaby, proste podpisy, analiza i synteza
wyrazów 3- i 4-literowych.
AAC i symbole
symbol + etykieta + litera + wyraz, klaser alfabetu
oraz materiały ułatwiające przechodzenie od symbolu do zapisu.
Słuch fonematyczny
ćwiczenia typu „Co słyszysz?” – rozpoznawanie pierwszej głoski
i dopasowywanie jej do właściwej litery.
Wyrazy i zdania
budowanie prostych wyrazów i zdań z symboli i etykiet,
a następnie stopniowe ograniczanie podpowiedzi obrazkowej.
„Kuferek”, sensoryczny alfabet,
zabawy z samogłoskami i sylabami oraz materiały do samodzielnego
tworzenia własnych ćwiczeń.
Jak pracować z materiałem?
Nie trzeba wykorzystywać całego zestawu jednocześnie.
Materiały można podzielić na etapy i dobierać w zależności od tego,
co dziecko już rozumie i na jakim poziomie aktualnie pracuje.
1. Od znaczenia
Zaczynamy od obrazu, symbolu, konkretu i znanej dziecku nazwy.
2. Do zapisu
Łączymy symbol z etykietą, wyrazem, literą i sylabą.
3. Do czytania
Stopniowo ograniczamy podpowiedź obrazkową i zwiększamy udział samego zapisu.
Dziecko może odpowiadać poprzez wskazanie, dopasowanie, wybór symbolu,
ułożenie liter lub wykorzystanie swojego systemu AAC.
Brak odpowiedzi werbalnej nie wyklucza udziału w nauce czytania.
Różne drogi do tego samego celu
Dzieci z trudnościami komunikacyjnymi nie zawsze uczą się czytać według
jednego schematu. Dlatego zestaw pozwala swobodnie łączyć różne sposoby pracy.
Czytanie globalne
dziecko rozpoznaje cały zapis wyrazu i łączy go ze znanym znaczeniem lub symbolem.
Czytanie sylabowe
wyraz zostaje podzielony na mniejsze, łatwiejsze do odczytania części.
Czytanie literowe
dziecko analizuje budowę wyrazu, rozpoznaje litery,
układa je i dokonuje analizy oraz syntezy.
Możesz je łączyć i zmieniać sposób pracy w zależności od dziecka,
konkretnego wyrazu i aktualnego etapu nauki.
Co rozwija dziecko podczas pracy?
- rozpoznawanie dużych i małych liter,
- łączenie symbolu, obrazu, etykiety i znaczenia,
- słuch fonematyczny i rozpoznawanie pierwszej głoski,
- analizę i syntezę literową,
- czytanie prostych sylab i wyrazów,
- rozumienie budowy wyrazu,
- umiejętność budowania prostych zdań,
- grafomotorykę i przygotowanie do samodzielnego pisania,
- samodzielność w pracy z materiałem językowym.
Jak możesz wykorzystać materiały?
Zestaw można wykorzystywać podczas zajęć edukacyjnych,
rewalidacyjnych, terapeutycznych, logopedycznych oraz podczas pracy w domu.
Poszczególne elementy mogą służyć jako karty pracy, plansze,
materiały do zalaminowania, klasery, pomoce do dopasowywania
oraz baza do własnych aktywności.
Duże szablony liter możesz m.in. wyklejać, wypełniać materiałami
sensorycznymi, układać na nich naturalne elementy, obrysowywać,
odwzorowywać palcem albo wykorzystać do przygotowania własnego alfabetu sensorycznego.
Instrukcja wykorzystania materiałów
Do pakietu dołączona jest również praktyczna instrukcja,
która podpowiada, jak korzystać z poszczególnych pomocy i jak dostosować
ich poziom do możliwości dziecka.
Znajdziesz w niej m.in. pomysły na wykorzystanie szablonów liter,
ćwiczenia sensoryczne, przykłady dopasowywania symbolu, etykiety i litery
oraz propozycje stopniowania trudności.
Instrukcja nie narzuca jednego schematu pracy —
ma być bazą pomysłów, z której wybierasz to, czego potrzebuje konkretne dziecko.
Dlaczego warto mieć cały zestaw w jednym miejscu?
Nie musisz osobno przygotowywać alfabetu, wyszukiwać symboli,
tworzyć kart do sylab, budować materiałów do analizy i syntezy
ani przygotowywać kolejnych wersji tego samego ćwiczenia.
Otrzymujesz spójny zestaw pomocy od pierwszego kontaktu z literą
aż po czytanie wyrazów i budowanie prostych zdań.
Możesz korzystać z niego przez wiele etapów pracy i wracać do tych samych treści
w coraz trudniejszej formie — zgodnie z możliwościami dziecka.
Opinie
Na razie nie ma opinii o produkcie.