Dziś będzie warzywnie:) Proponuję zapoznanie z warzywami przez wiersz Juliana Tuwima. Na początek tworzymy książkę do czytania uczestniczącego, którą odczytujemy wraz z dzieckiem. Możemy do tego wykorzystać karty znajdujące się poniżej. Dorosły odczytuje tekst, następnie dziecko w wyznaczone miejsca przykleja wymieniane przez nauczyciela w odpowiedniej kolejności warzywa (tą czynność powtarza 3 razy w ciągu całego tekstu) Na koniec może je również wrzucić do garnka:)

Julian Tuwim "Warzywa" czytanie uczestniczące

Na początek tworzymy książkę do czytania uczestniczącego, którą odczytujemy wspólnie z dzieckiem. Dorosły czyta tekst wiersza, a dziecko w odpowiednich miejscach przykleja wymienione warzywa – zgodnie z kolejnością w wierszu. Ćwiczenie powtarzamy trzy razy w trakcie całego tekstu, a na koniec warzywa mogą trafić prosto… do garnka! 🍲

Dlaczego warto?

wspiera koncentrację i pamięć,
rozwija słownictwo i rozumienie tekstu,
uczy sekwencyjności i porządkowania zdarzeń,
wprowadza element aktywnego uczestnictwa w czytaniu.

Dla dzieci, które mogą rozpraszać kolory, przygotowano również wersję białą. Nauczyciel czyta kolejne fragmenty wiersza, a dziecko układa warzywa w odpowiedniej kolejności. Dzięki niej dziecko uczy się pracy z książką, wzmacnia poczucie sprawczości (samo dokłada elementy) a także rozwija rozumienie kolejności zdarzeń.

Fajnym uzupełnieniem wiersza są karty pracy przedstawiające warzywa do wycinania i układania. Zadania polegają na dopasowywaniu części do całości w wyznaczonym konturze. Dzięki nim dziecko: utrwala pojęcia „całość” i „część”, ćwiczy spostrzegawczość i analizę wzrokową, wspiera rozwój motoryki małej (cięcie, układanie, dopasowywanie), ułatwia orientację przestrzenną. łatwiej będzie dziecku ustalić kierunek dopasowywanej części.

Na zakończenie proponuję prezentację filmową – inną, atrakcyjną formę obcowania z wierszem. Nagranie, w którym tekst czyta Piotr Fronczewski, to prawdziwa przyjemność zarówno dla dzieci, jak i dorosłych.

👉 [Obejrzyj nagranie]

Dlaczego warto?

dziecko osłuchuje się z rytmem i melodią języka,
profesjonalna interpretacja nadaje wierszowi emocji i barwy,
to świetne utrwalenie treści w formie słuchowej i wizualnej.

Podsumowanie 🌱

Wiersz Juliana Tuwima „Warzywa” to nie tylko zabawna rymowanka, ale też doskonały pretekst do rozwijania u dzieci języka, koncentracji, spostrzegawczości i motoryki. Książka, karty pracy, puzzle i nagranie filmowe tworzą razem spójny zestaw materiałów, które sprawią, że nauka stanie się przygodą – kolorową, angażującą i pełną uśmiechu.